Înotul la vârsta de sugar?
Dezvoltarea copilului Iunie 17th, 2010
Este un lucru bine ştiut că, încurajarea copiilor pentru a face sport poate aduce importante beneficii în ceea ce priveşte creşterea şi dezvoltarea lor. În acest sens, înotul este unul din sporturile extrem de populare printre copii, adresându-se în ultima perioadă chiar şi sugarilor. Cu toate acestea, Academia Americană de Pediatrie a emis avertismente privind participarea sugarilor şi copiilor foarte mici la lecţiile de înot.
Potrivit Academiei Americane de Pediatrie, organismul copiilor nu este suficient de pregătit pentru a putea face faţă lecţiilor de înot înaintea vârstei de 4 ani. Deşi copiii sunt în măsură să efectueze mişcările elementare de înot încă de la vârsta de un an, acestea seamănă mai mult cu mişcările unui câine când înoată, decât cu mişcările tradiţionale de înot.
În urma unui studiu recent realizat de Universitatea Norvegiană de Ştiinţă şi Tehnologie s-a constatat că sugarii care ştiu să înoate au un echilibru mai bun, abilitatea de a apuca şi manevra lucruri mai bine dezvoltată decât sugarii care nu au învăţat să înoate. Această diferenţă de dezvoltare neuromotorie a sugarilor poate persista însă până la vârsta de 5 ani.
Aşa cum se întâmplă şi cu dobândirea altor abilităţi motorii, mişcările necesare înotului necesită un timp mai lung de învăţare şi sunt limitate de capacitatea neuromusculară a copiilor. Începutul înotului la vârste foarte fragede nu asigură performanţe mai ridicate comparativ cu cei care au învăţat să înoate mai târziu. Cu alte cuvinte, un program de învăţare a înotului la vârsta de sugar nu va ajuta la apariţia unui înotător olimpic.
Efectele pozitive pentru care se recomandă practicarea diferitelor sporturi sunt cele educative, de creştere a încrederii în sine, de autodisciplinare, stimularea motivaţională necesară pentru dobândirea oricăror abilităţi. În cazul sugarilor, toate aceste beneficii nu pot fi pot fi puse în discuţie, datorită vârstei mult prea fragede.
Atunci când scopul programelor de învăţare a sugarilor să înoate este cel de a creşte încrederea lor în apă, trebuie avut în vedere faptul că, aceştia vor fi tentaţi mai mult să intre în apă nesupravegheaţi datorită pierderii fricii de apă. În acest fel, creşte riscul de înec la copiii cu vârste foarte mici.
În plus, un copil fără posibilitate de înţelegere dezvoltată poate fi incapabil să acţioneze în situaţii noi aşa cum a învăţat anterior, în alte circumstanţe. Au existat cazuri de copii care învăţaseră de la vârste foarte mici să înoate şi cu toate acestea au fost în pericol de a se îneca atunci când au trebuit să înoate în alte condiţii (lacuri, mare) decât în cele în care au luat lecţii de înot (piscine, bazine), nefiind capabili să perceapă similitudinea situaţiilor.
Nu trebuie pierdut din vedere faptul că lecţiile de înot presupun şi riscuri de îmbolnăviri. Sugarii care învaţă să înoate au risc mai mare de a face otite medii, îşi pot pierde permanent auzul, se pot asfixia prin înghiţirea apei, pot face diaree. Deoarece sugarii nu au încă control al actului defecaţiei, pot avea scaun în piscină, iar apoi pot înghiţi această apă.
Academia Americană de Pediatrie avertizează, de asemenea în ceea ce priveşte programele de înot care suprasolicită mâinile şi picioarele sugarilor, obligându-i să stea în diferite poziţii. Cu toate că nici un părinte nu şi-ar forţa copilul să facă efort fizic peste limitele sale, totuşi trebuie ţinut cont că oasele sugarului sunt incomplet calcificate. La această vârstă, sugarii nu au puterea sau reflexele necesare de a se proteja în faţa factorilor externi de mediu, indiferent de cât de bine intenţionate sunt.
În concluzie, înotul poate reprezenta ocazia în care să fie încurajată şi stimulată interacțiunea părinţi-copil, crescând calitatea timpului petrecut de părinţi cu copiii lor. În cazul în care se doreşte ca prin înot să fie îmbunătăţite abilităţile fizice şi dezvoltată capacitatea neuromotorie a sugarilor, trebuie spus că înotul nu poate realiza acest lucru.
Dr.Daniela Georgeta Preoteasa, medic specialist pediatru
Doctor in stiinte medicale – Consilier stintific Babycomfort – Romania
Cabinet medical ROT DIAGNOSTIC & TRATAMENT
Informatii – Programari : Tel. 0728.135.880
Bibiografie: Rae Pica, Copilul tău activ: Cum să-i stimulezi dezvoltarea fizică, emoţională şi cognitivă prin activităţi corespunzătoare vârstei.
Tags: Dezvoltarea copilului
Leave a Reply
You must be logged in to post a comment.
Recent Comments